國學私房課｜從野人獻曝談溫故知新

作者 — 宇戈 一個平凡的教育工作者。 求學時期唸過廣電、美術、中文、教育、特教等科系，博而不精。愛看電影，喜歡用少少的代價，就能欣賞耗資千萬、融合眾人心智創造出來的第八藝術。喜歡旅遊，特別是走訪台灣319鄉鎮尋幽探勝。閱讀則偏愛中國文史經典，想從古籍中找出新意。此外，聽聽音樂唱唱歌，也是生活中不錯的調劑。

讀小學的時候，老師在課堂上，曾經說過一則成語故事，內容很有趣，大意是說春秋戰國時代，宋國有一個農夫，家境貧寒、生活清苦，就算是嚴寒的季節，也只穿著破舊的麻衣。好不容易又挨過了一個冬天，終於等到春天的來臨，他走出戶外，溫暖的陽光照在自己的身上，他覺得真是舒服極了，簡直就是人生的一大享受！於是，他把這個發現告訴了妻子：「春天的陽光曬在身上，溫暖又舒適，好像沒有人知道，如果把這個方法獻給我們的國君，他一定會大大的賞賜給我。」妻子認為丈夫說的很有道理，支持他到京城去見國君。但鄰里中有一個富人，聽說了這件事，覺得這個農夫真是見識淺薄、孤陋寡聞，就告訴他說：「我們的國君，住在富麗堂皇的宮殿，吃的是山珍海味，穿的是厚毛皮裘，根本就不需要曬太陽取暖，還用得著你去獻計給他嗎？」這番話讓農夫十分慚愧，原來自己的想法，是多麼愚蠢可笑！於是便打消了進京的念頭。

後人把這個故事簡化為一句成語，稱之為「野人獻曝」，意思是說，一個普通的鄉下人，把日常生活中極為平凡的事物當作奇珍異寶，而想獻出去與人分享。這句成語後來多用在個人提出意見供人參考時，自謙之用。不過，也有人拿來諷刺別人所提的建議平淡無奇、了無新意，而嗤之以鼻，稱其為「野人獻曝」。

多年以後，再聽到有人說野人獻曝時，我心中忽然產生另外一個想法，野人之所以獻曝，他的起始初心，應該是單純的善意。

在歷經嚴冬酷寒之後，被春天的陽光照在身上的那股暖意，的確會使人血脈舒張、身心暢快，當然就會認為十分珍貴，立刻想到要把這種感覺與他人分享。這份赤子之心，不能因為他是一個無知的鄉下人，而被拿來揶揄嘲笑，甚至鄙視。

這則成語故事，給了我一個很深的啟示，當人們在面對一件事物的時候，常會因個人主客觀條件的差異，而產生不同的反應。這種反應，有時是大同小異、英雄所見略同，或者是於我心有戚戚焉。但是，也有時會大相逕庭、南轅北轍，甚至勢不兩立如仇敵。前者是皆大歡喜，都是一家人。後者則仇人見面分外眼紅，非拼個你死我活不可。

其實，人心不同各如其面，對事物的看法各有不同，這是可以理解的。因為家庭環境、求學過程、成長經歷……等，都會對每一個人的品格、性情、觀念、態度的培養，造成一定程度的影響，對待事物的看法，自然而然地會有所不同，這種差異是無可厚非的。然而，儘管社會上允許百家爭鳴，但有些放諸四海皆準的重大原則，卻是人人必須遵守的，例如：真心善意、和平理性、愛與包容、關懷弱勢、公平正義等，都是人類追求至善的目標。

當我們可以從一則耳熟能詳的成語故事中，產生新的認知、新的想法、新的觀念時，這似乎印證了另外一句成語——「溫故知新」。還記得論語為政篇中，孔子說：「溫故而知新，可以為師矣。」意思是說，能夠從溫習舊的知識中，產生新的想法和心得，就可以當老師了。其實對我來說，「溫故知新」只是從溫習舊的知識中，因為自己的生活體驗，而有了新的解讀，這種新的產物，僅為個人的感觸和領悟，談不上什麼大道理，更不可能自以為師，拿出來去教化別人。

中華文化，博大精深，歷史累積的經典古籍，可說是汗牛充棟，其中蘊藏著許多古聖先賢的智慧結晶，我們若能經常溫習這些流傳千年的文化瑰寶，進而從中悟出一些新的道理，藉此傳遞一個積極向上的人生觀，善盡一份公民責任，心存善念，必能匯集成一股強大的正能量，對改善當前的社會風氣，產生風行草偃以德化民的效果。

這樣一來，那怕只是一顆「野人獻曝」的赤子之心，也會有意想不到的回報與收穫。